卢言慧:做学生最坚实的后盾

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卢言慧:做学生最坚实的后盾

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清晨的阳光洒满宁静的校园,透过窗户照进了北京大学护理学院一间普通的办公室,副研究员、博士生导师卢言慧已早早来到办公室,开始了一天的工作。毕业季将至,上午要修改毕业生的论文,下午要去实验室指导学生,晚上有科研团队的组会,第二天还要去外地参加一场学术会议……每天的安排满满当当,这位年轻的教师却忙得有条不紊、乐此不疲,虽顾不上细细品味春天的气息,内心却已然充满耕耘的希望与收获的幸福。

糖尿病是一种慢性病,我国糖尿病患者超过1亿人,护士是糖尿病管理的主力军。卢言慧曾是一名临床护士,为糖尿病患者提供更好服务的初心,让她逐步转向糖尿病领域的科研工作,让科研服务、指导、引领临床的梦想逐渐清晰。在成为北大博导后,卢言慧致力于肠道菌群和代谢产物对糖尿病患者认知功能障碍的研究,她把对科研的热情与执着转化为日常习惯融入生活,经常利用点滴碎片时间思考课题项目,“有时候我早上刷牙、等公交时还会在脑海中回忆昨天的实验和论文。”卢言慧笑着说。

“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”卢言慧不仅是一名科研工作者,更是一名研究生导师,既是学生科研道路上的领路人,又是他们最坚实的后盾。护理学院2021级博士生杜亚格是卢言慧的学生,由于课题组开展跨学科研究,杜亚格最初对实验室操作有些陌生,在进行小鼠行为学测试时屡屡碰壁,有时会感到消极沮丧。卢言慧不仅手把手地指导操作,还经常带着她向统计专家和专业实验老师请教,帮助她重拾能做好科研的信心。作为过来人,卢言慧深知研究生面临的巨大科研压力,她在敏锐关注到学生的心理变化后,及时与学生谈心谈话、暖心交流,有时还会带着他们爬山郊游、亲近大自然,陶冶热爱生活、敬畏生命的情操和情怀,帮助学生不断全面发展。

作为一名青年导师,卢言慧用真心真情拉近与学生的距离,成为学生眼中的知心姐姐。她对这些外地来京求学的学生生活非常关心,每逢传统佳节,都会精心准备粽子、汤圆、饺子等美食与学生分享,让大家在异乡也能感受到家的温馨。在生活中他们还会一起谈论出游旅行、电影音乐等这些“年轻人”的话题,给严肃认真的科研氛围注入轻松融洽的“调味剂”。护理学院2021级硕士生宋颖对卢老师的第一印象是热情真诚,笑起来像邻家大姐姐一样温暖。在宋颖刚入学时,卢言慧担心学生每天来回跑不方便,就把自己的电动车给宋颖用。

不论是组里的研究生,还是听过她上课的学生,大家对卢言慧的评价都是对待科研一丝不苟,对待学生无微不至。“她是我们乘风破浪的好榜样、好姐姐!”从一名中专生,一步步成长为北京大学的优秀青年博导。一路走来,有坎坷曲折,有欢笑有泪水,如今都已成为最生动的青春注脚和最美好的回忆。“在人生的旅程里,有学生和科研作伴,就是我最开心和幸福的事。我将继续保持热爱,奔赴下一场山海。”卢言慧说。

《中国教育报》2024年05月04日第4版 

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